文/鲁鹏程
孩子不听话，没规矩，你还在嘶吼？敲黑板！好办法来啦！感谢中央电视台财经频道《第一时间》栏目对家庭教育畅销书《好妈妈不吼不叫给孩子立规矩》（鲁鹏程著，机械工业出版社2017年10月出版）的大力推荐，感谢您的关注！
没有规矩好妈妈不吼不叫给孩子立规矩，不成方圆。为孩子立规矩，既能培养孩子的规则意识，又能增加孩子的契约意识。
今天带来《好妈妈不吼不叫给孩子立规矩》，这是一本家庭教育图书，主要围绕为什么要给孩子立规矩、立规矩的注意事项和方法展开，引导家长培养出懂道理、守规矩、更自律的好孩子。
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当下的家庭教育有一种极端现象，即家长强调给孩子自由而忽略教导，或者面对“不听话”的孩子不能有效控制情绪而出现大吼大叫甚至大打出手的窘态。
事实上，“过度自由”和“大吼大叫”都不是健康家教艺术的应有之义——自由多了，再立规矩就难了；吼叫多了，孩子会形成怯弱、或逆反的性格。
家长给孩子无限的自由无异于一种放纵。自由固然重要，规矩也不可或缺，二者相互促进、缺一不可。
面对当下家庭教育中孩子“过度自由而缺失规矩”的现象，家长应该保持智慧、理性的言行举止和教育姿态，以自己的“身正”对孩子产生“不令而行”的潜移默化的教育效果。
立规矩，就是非常明白清楚地告诉孩子什么可以做，什么不能做。该做的一定要做好，不该做的一定不去做。立规矩目的有四个：让孩子有边界感，从而更有安全感；减少孩子的问题行为；培养孩子养成良好的习惯；让孩子因自控力而获得成就感。
在给孩子立规矩时，应注意把握四点：
第一，立规矩要有针对性。要综合考虑孩子已经出现的和可能出现的各种问题，有针对性地去立具体规矩，而不是随意泛泛地立规矩。
第二，规矩要有可操作性。比如孩子不睡觉，那就要立规矩——“几点睡”“睡前应做的准备工作，如洗澡、刷牙、保持安静、在规定的时间上床、准时熄灯”“第二天几点起床”等，这些规定均可量化、易操作。
第三，规矩应保证客观性。这要求家长所立的规矩要符合孩子的实际情况，并且需要对其践行规矩的情况进行监督，并作出客观评价。
第四，规矩应长期有效。长期而非临时的规矩会增进亲子间的信任感好妈妈不吼不叫给孩子立规矩，同时也会让孩子意识到妈妈说到做到，这样孩子才更愿意去遵守规矩。
在家庭教育领域有句话叫做 “妈妈好好学习，孩子才会天天向上”。妈妈不学习，天天对孩子大吼大叫，孩子不可能为之信服。立规矩也是如此，妈妈立好了所谓的规矩而自己不去遵守，孩子也不可能心甘情愿去遵守。
从这个角度来看，有些规矩妈妈做不到，就不好意思跟孩子吼叫；妈妈做好了，就根本不会跟孩子吼叫。
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